Длительное дистанционное обучение привело к тому, что многие студенты начали отмечать у себя нежелание учиться, готовиться к занятиям и даже общаться друг с другом. Учеба начала даваться «через силу» даже хорошо успевающим, прежде вовлеченным в учебный процесс студентам. Ощущение, что количество заданий нарастает, как снежный ком и постоянный «День Сурка» стали знакомы нынешним студентам не понаслышке. Оказавшись один на один с массой учебных дисциплин, большим количеством домашних заданий, увеличением количества часов, проведенных за компьютером, отсутствием полноценного социального взаимодействия студенты один за другим начинают терять самообладание, сомневаться в выборе профессии и учебного заведения, а также в собственных силах и целесообразности всяческих усилий…

Справиться с этой нелегкой ситуацией поможет знание закономерностей мотивации и своих индивидуальных особенностей, целей, перспектив.

На вебинаре мы обсудим, что такое прокрастинация и как с ней бороться.

Рассмотрим разные виды самомотивации, их сильные и слабые стороны.

Вы определите, что мотивирует именно Вас и сумеете скомбинировать для себя несколько видов самомотивации в зависимости от конкретной ситуации.

А еще сможете отличить ситуацию, требующую включения самомотивации от ситуации, в которой можно просто «плыть по течению».

Ведущая: 
Юлия Владимировна Пошехонова

канд. психологических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова 

Лекция проводится в рамках марафона волонтерского объединения студентов ЯрГУ им. П.Г. Демидова «Psy-служба» факультета психологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова «САМОЕ ВРЕМЯ», при поддержке Региональной ассоциации психологов-консультантов и ЯрГУ им. П.Г. Демидова